为在大学生中倡导学习统计、应用统计的良好氛围，适应大数据时代的高校统计人才的培养要求，提高大学生的数据挖掘、数据分析、运用计算机处理数据的能力，加强创新思维意识，协助解决社会实际问题，中国统计教育学会等联合举办2017年（第五届）全国大学生统计建模大赛。本次大赛由江西财经大学协助承办，现将有关事项通知如下：
一、大赛目的及意义
全国大学生统计建模大赛是面向全国高等院校本科生和研究生的统计应用活动，目的在于激励广大学生学习统计、应用统计的积极性，提高运用统计方法、建立统计模型、运用计算机技术解决实际问题的能力，提高市场调查设计方案、收集数据、整理数据、分析数据的能力，激励学生利用各种统计分析方法对批量数据建立统计模型和探索处理的过程，用于揭示批量数据背后的信息。
二、参赛论文选题的范围和要求
本次大赛论文选题分为：“统计建模类”、“市场调查分析类”、“大数据工程类”三类。参赛者需结合自己的专业领域和研究方向为参赛论文选取具体名称（选题具体要求见附件1）。其中，“统计建模类”论文以选题的有效性、假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和表述的清晰性为主要标准。“市场调查分析类”论文以选题的实效性、方案的合理性、分析的科学性、结论的价值性和表述的清晰性为主要标准。“大数据工程类”论文以统计模型和探索处理过程的合理性，批量数据背后的信息准确性挖掘为主要标准。
本次大赛分为两个阶段：第一阶段为论文撰写阶段，第二阶段为论文答辩阶段及应用考核阶段。
第二阶段为论文答辩阶段及应用考核阶段，入选参赛者须按照规定的时间和要求对所做参赛论文进行自述、并回答答辩专家的提问，以考核参赛论文的原创性、合理性和正确性。参加第二阶段论文答辩的时间和地点另行通知。
大赛要求参赛者须公开数据来源，提交原始数据包和数据分析程序。大赛要求参赛者提交承诺书，承诺参赛论文是在赛期（2017年5月19日至6月28日之间）由所有参赛队员共同参与原创的。大赛执委会将对参赛论文进行查重。大赛要求参赛论文使用正版统计分析软件。
三、参赛人员资格及要求
各有关高等院校全日制在读本科生、研究生均可报名，专业不限。本次大赛分别设本科生组和研究生组。建议本科生组多关注一些更为实际、具体的问题，研究生组多关注理论与实际相结合、具有一定研究深度的问题。每队3人，由参赛者自由组队。（本科生组是指3位选手都是本科生的参赛组；研究生组是指选手中包含有研究生的参赛队。）
每名参赛队员只能参加一个组别、一个类别，不得兼项。报名以学校为单位，不接受个别参赛队直接报名,每个学校每个类别限报20支队。
四、论文要求
为了统一论文规范，方便赛后资料的归档，现对提交大赛的参赛论文提出统一规范要求（详见附件2）。参赛团队一定要将论文创新点、主要想法、做法、结果、分析结论在摘要中表达清楚。参赛队有关信息不得出现于bat365官网登录入口以外，包括摘要页，否则视为违规，取消参赛资格。
五、提交形式
1.填写参赛报名表(附件4)，于2017年6月23-26日17:00前交到bat365官网登录入口办公室（1号行政楼512室），并加入QQ群：大学生统计建模 455027458。各参赛队自行联系一名指导老师参与指导。
联系人：王冲；电话：18505520912。
2.参赛学生必须在2017年6月28日17:00前提交论文，要求提交纸质论文一份（双面打印,内含大赛论文bat365官网登录入口(见附件3)，亲笔签字的承诺书（见附件5）），以及报名表（见附件4）一份，交到1号行政楼512室，同时通过网上报名的方式提交论文电子版，报名登录系统将于近期在中国统计教育学会官网http://www.sescn.org.cn上公布，请各参赛队伍按照参赛论文提交要求，在6月28日18：00之前提交论文，18:00之后论文提交系统将会自动关闭。
六、奖项设置
按照三个类别分别设置大赛奖项：每类一等奖不超过10名，二等奖20名，三等奖40名，各类别前15名参赛队将受邀参加第二阶段现场答辩和颁奖。针对获奖情况，部分获奖者将有机会获得知名专家的能力推荐信和知名企业的实习工作锻炼机会。
为帮助参赛选手了解统计建模有关情况，中国统计教育学会网站http://www.sescn.org.cn/开设了全国大学生统计建模大赛专题网页，大赛将在学会网站上陆续提供报名系统端口、参赛培训资料等，包括统计建模相关信息、统计建模系列教学片、历届统计建模获奖论文、统计建模资料推荐等栏目，供参考。
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2017年6月14日
2017大学生统计建模大赛附件.rar
